?Cum am ajuns aici

​

Am pornit profesional dintr-un domeniu foarte diferit: sunt expert contabil. Mult timp am lucrat cu cifre, structuri și reguli, însă, la un moment dat, am simțit nevoia unui spațiu în care să pot lucra cu mâinile, cu creativitatea, cu ceea ce nu se poate măsura întotdeauna în cifre.

​

Așa a apărut caligrafia.

​

De la primul contact al peniței cu foaia de hârtie, am descoperit că scrisul poate face ceva mai mult decât să transmită un mesaj. Poate încetini ritmul, poate organiza atenția, poate face liniște în mine. 

 

La început, literele mele nu erau deloc perfecte. Dar tocmai procesul de a le așeza pe foaie, una câte una, m-a făcut să înțeleg că frumusețea scrisului nu stă doar în rezultat, ci, mai ales, în felul în care ajungem la el.

​

În timp, caligrafia s-a întâlnit firesc cu o altă preocupare a mea: educația.

​

Am urmat cursuri cu caligrafi din țară și din afara ei, iar în 2024 am absolvit Masterul de Pedagogii Alternative și Artă Teatrală în Educație, la Universitatea din București. 

​

De atunci, felul în care privesc caligrafia s-a schimbat. Nu o mai văd doar ca pe o disciplină artistică sau ca pe o tehnică de scriere, ci ca pe un proces prin care putem exersa răbdarea, atenția, coordonarea, ritmul și capacitatea de a rămâne prezenți într-o activitate, dar și în noi înșine. 

​

Astăzi sunt studentă la Psihologie, unde aprofundez procesele prin care învățăm, ne dezvoltăm și construim relația cu noi înșine și cu ceilalți. Pentru mine, această formare completează firesc ceea ce am construit până acum și mă ajută să privesc întâlnirea cu fiecare copil cu și mai multă atenție și curiozitate.

​

Pentru mine, caligrafia nu înseamnă doar litere frumoase.

​

​​​Înseamnă să învățăm să fim atenți la felul în care ținem un instrument de scris, la presiunea pe care o punem pe el, dar și pe noi,  la ritm și la spațiul pe care îl lăsăm între două litere.

​